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Dans le cadre d'un appel à projet sur la sensibilisation à l'éducation et au développement durable sur le thème du "Fonctionnement des cours d'eau" proposé par la CAGV en partenariat avec le CPIE de Bonzée et l'Inspection de l'Education Nationale de Verdun, la classe de CE2 de Mme Arnal a été amenée à réaliser une première séance de travail dont le thème "Le paysage au fil de l’eau" à amener les élèves à identifier les caractéristiques physiques de la rivière et son utilisation. Deux autres séances sont déjà prévues :
- Les petites bêtes de l’eau : de l’identification des espèces au bilan de santé de la rivière.
- Des animaux dans leur milieu : observons les libellules.
Texte rédigé collectivement par les élèves de la classe de CE2 :
Lundi 25 février, Pauline du CPIE est venue dans la classe de CE2 de Mme Arnal. On a travaillé autour d'une maquette sur les inondations et avec un jeu de cartes proposant une classification des animaux. Puis nous sommes allés au Pré l'Evêque, près de la cascade, pour prendre des mesures de la Meuse : vitesse du courant, température de l'eau, de l'air et du sol, profondeur du lit, clarté de l'eau, largeur du lit, etc...
C'était une expérience inoubliable ! Rendez-vous au mois d'avril pour la seconde sortie...
Cliquez sur les photos pour les agrandir.
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Toute l'équipe de l'école Caroline Aigle vous souhaite d'agréables vacances et vous donne rendez-vous pour la rentrée le
lundi 25 février à 8 H30.
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Vendredi 1er février, les élèves de CE1 de Mme Lalonde ont bénéficié d'une animation intitulée "Le Club des Super-Héros" et proposée par la MAE Solidarité.
Le Club des Super-Héros est un outil pédagogique interactif destiné à identifier les risques de la vie courante afin de pouvoir se protéger et agir de manière appropriée dès le plus jeune âge pour alerter et porter secours. Grâce au support animé et interactif utilisant le TBI, les élèves sont placés dans des situations de la vie quotidienne comportant des risques domestiques. Dans la cuisine, la chambre, le jardin, la salle de bains et le salon, ils sont invités à identifier et à réagir aux dangers potentiels existants.
L'intervention s'est déroulée en 3 étapes :- Un temps d'introduction où l'intervenant a raconté une histoire aux élèves,
- Un temps de jeu collectif sur un module interactif,
- Un temps d'expression orale où les enfants ont partagé ce qu'ils ont appris.
L'intervenant s'est appuyé sur les différentes situations pour sensibiliser les enfants aux gestes qui sauvent (appel d'urgence, premiers secours). Le message à retenir ? Ne pas se mettre en danger soi-même et éviter d'autres accidents !
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Les élèves des différentes classes inscrites au dispositif "Ecole et cinéma" se sont rendus au cinéma Le Carrousel pour assister à la 2ème projection de l'année.
Les élèves de maternelle ont assisté à un programme intitulé Le Grand dehors composé de 3 courts métrages :- Le Chat d'Appartement de Sarah ROPER (1998)
- Une grande excursion de Nick PARK (1989)
- Flocon de neige de Natalia CHERNYSHEVA (2004)
Les élèves du CP au CM1 ont visionné Le voyage de Chihiro, un film d'animation japonais de Hayao MIYAZAKI sorti en 2002.Synopsis :Chihiro, dix ans, a tout d'une petite fille capricieuse. Elle s'apprête à emménager avec ses parents dans une nouvelle demeure.
Sur la route, la petite famille se retrouve face à un immense bâtiment rouge au centre duquel s'ouvre un long tunnel. De l'autre côté du passage se dresse une ville fantôme. Les parents découvrent dans un restaurant désert de nombreux mets succulents et ne tardent pas à se jeter dessus. Ils se retrouvent alors transformés en cochons.
Prise de panique, Chihiro s'enfuit et se dématérialise progressivement. L'énigmatique Haku se charge de lui expliquer le fonctionnement de l'univers dans lequel elle vient de pénétrer. Pour sauver ses parents, la fillette va devoir faire face à la terrible sorcière Yubaba, qui arbore les traits d'une harpie méphistophélique.
Les élèves de CM2, enfin, ont assisté à La tortue rouge un film muet d'animation de Michael DUDOK DE WIT sorti en 2016.Synopsis : À travers l’histoire d’un naufragé sur une île déserte tropicale peuplée de tortues, de crabes et d’oiseaux, La Tortue rouge raconte les grandes étapes de la vie d’un être humain.
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Au cours de la semaine du 4 au 8 février, les élèves des classes de CE2/CM1, CM1, CM1/CM2 et CM2 ont eu le plaisir d'accueillir monsieur Robert THOMAS, poète originaire de Verdun, auteur de quatre recueils de poésies : Reflets dans le miroir (2016), Autres regards (2017), Nouvelles visions (2018) et Ce que j'observe (2018).Après un travail collectif sur ce qu'exprime la Poésie pour chacun, les élèves ont pu poser des questions à l'auteur.
Ensuite, les élèves ont pu s'adonner à une séquence plus ludique avec un poème à reconstituer. 25 mots à imaginer pour les recaser au bon endroit en expliquant pourquoi : à cause du nombre de pieds à respecter, ou pour la rime, ou pour le sens donné au texte...
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Dans le cadre des journées académiques du numérique, une ½ journée est spécialement dédiée aux parents et aux enfants. Celle-ci se déroulera le samedi 16 mars 2019 de 9h00 à 13h à la Faculté des Sciences de Vandœuvre-lès-Nancy.
Au programme:
- Inauguration du planétarium pour les enfants: planétarium équipé d’un système de projection sous dôme gonflable, entièrement piloté à partir d’un simulateur numérique
- Spectacle numérique : Le rapport aux écrans : "Quel parent ne s’est pas demandé à quel âge laisser son jeune enfant utiliser une tablette, quelles limites poser à la consommation de télévision ou encore quand autoriser la fréquentation des réseaux sociaux ? Les technologies basées sur les écrans ont en effet bouleversé nos relations aux savoirs, aux apprentissages, à la construction de l’identité et à la sociabilité, et nous manquons souvent de repères !
- #aucalmesurleweb: usages responsables d’internet
- Ateliers web media: présentation et démonstrations de web-radio et de web-TV
- Fablab: découverte des ateliers de fabrication collaborative, présentation d'imprimantes 3D.
- Programmation et langage : utilisation et programmation de robots, leurs manipulations en classe et mini challenges ou défis pour le public présent avec lots pour les gagnants.
- Espaces thématisés
- Espace orientation: Les filières et les métiers du numérique
- Espace"recherche": Ateliers permettant de mettre en évidence des dispositifs et activités déployés dans les projets de recherche de l’académie (« tête parlante » pour l’apprentissage des langues…)
- Espace "salon des usages":Témoignages et valorisation des usages du numérique en classe (ENT, Devoirs Faits…)
- Espace ENT « Je suis parent »: les usages et potentialités de l’ENT Mon Bureau Numérique
- Espace Collectivités : La politique éducative et d’équipement dans les territoires à destination des familles
- Espace Salon des ressources, manuels et équipementiers. Stands des éditeurs et des équipementiers, à destination des parents, des élus
Un espace garderie est prévu pour les plus petits : Accueil par les élèves de bac pro accueil ou de CAP de petite enfance autour de différentes animations de détente (jeux, structure gonflable, barbe à papa, maquillage…)
Des bus seront mis à disposition depuis plusieurs points du département pour le trajet aller-retour à cet évènement. Si vous souhaitez vous pré-inscrire en tant que parents, n'hésitez pas à prendre contact avec Mme Ciré, la directrice.
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